为贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，按照市教委开展市属高校新兴交叉学科建设的有关部署，以科技发展、国家战略需求为牵引，深化多学科交叉融合，推动分类发展改革和拔尖创新人才培养，以“出版交叉，融通共赢”为主题的北京高校新兴交叉学科平台研讨会暨出版学交叉学科平台建设论坛于11月1日在北京印刷学院举办。本次会议由中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会主办，北京印刷学院承办。

北京高校新兴交叉学科平台研讨会暨出版学交叉学科平台建设论坛在北印举办

论坛包括主论坛和6个分论坛，汇聚高校科研院所、出版协会及全国出版专业学位研究生教育指导委员会专家，出版印刷人工智能领域重要单位负责人，北京市各交叉学科平台负责人，聚焦新兴交叉学科建设，进一步推动市属高校强化优势特色，打造高峰高原学科，提高服务首都经济社会发展能力，助力首都教育高质量发展。

论坛上，北京印刷学院出版学交叉学科研究院揭牌，人民文学出版社－北京印刷学院联合实验室暨启动项目签约仪式举行，论坛还发布了出版领域垂直模型“印方出版专业模型PubGPT”和中国互联网引导力指数及报告。

论坛现场

北京市委教育工委副书记、市教委主任李奕，中宣部出版局副局长张怀海，教育部学位管理与研究生教育司副司长、国务院学位委员会办公室副主任肖甫，市委教育工委委员、市教委副主任张耀天，市委宣传部二级巡视员冷文波，中国工程院院士、中央网信办专家咨询委员会顾问沈昌祥，对外经济贸易大学党委书记黄宝印，全国出版专业学位研究生教育指导委员会副主任、南京大学出版研究院常务副院长张志强，中国人民大学交叉科学学术委员会主任、人事处处长杨东，腾讯集团腾讯研究院公共事务副总裁冯宏声，各市属高校分管交叉学科平台建设的校领导、主管部门负责人，全国出版专业学位研究生教育指导委员会委员，知名媒体、出版机构的专家学者，北京印刷学院党委副书记、院长田忠利，党委副书记白莽等全体校领导，全体中层干部和出版学交叉平台项目组成员出席研讨会。上午的主论坛由学校副院长陈丹主持。

田忠利致辞

田忠利在致辞中表示，新兴交叉学科平台建设是全面落实党的二十届三中全会决策部署，着力提高科技创新能力，推动分类发展改革的战略之举，是贯彻落实全国教育大会精神，提升创新人才自主培养能力的根本之策。作为市属高校新兴交叉学科平台首批试点建设单位之一，北京印刷学院以出版学交叉学科平台建设为重要契机，推进“人才链、产业链、创新链”深度融合，致力于为构建中国特色出版学科专业自主知识体系提供“北印方案”，为新时代首都发展和文化强国建设提供更加有力的人才支持和智力支撑。

肖甫致辞

肖甫向研讨会的开幕表示热烈祝贺。他指出，我们要深刻认识到推动新兴交叉学科的发展，不仅是提升国家创新能力和竞争力的关键所在，也是深化高等教育内涵式发展、培养拔尖创新人才的重要途径。围绕建设好学科交叉平台，他强调，一要聚焦国家重大战略需求，进一步明确建设目标和任务；二要聚焦制约学科交叉融合的堵点，进一步在创新体制机制上下功夫；三要优化资源配置，进一步推动形成多学科通力协作培养创新人才的新格局。

李奕致辞

李奕在致辞中强调，要深入贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，聚焦首都经济社会发展重大问题和关键领域，精准对接高精尖产业需求，在服务新需求、解决新问题中交叉融合创新，培育新的学科增长点，实现市属高校高质量发展。一要以交叉学科建设为抓手，培育高峰高原学科，深入推进市属高校分类发展；二要强化任务需求牵引，全面加强有组织学科建设；三要深化交叉融合，推动学科建设范式变革。希望北京印刷学院继续发挥出版学科优势，为提升北京文化产业国际竞争力不断贡献“北印智慧”。

北京印刷学院出版学交叉学科研究院揭牌

随后，张怀海、张耀天、冷文波与白莽为北京印刷学院出版学交叉学科研究院揭牌，这是北印首个以“学科特区”“人才特区”定位的新体制二级机构，积极探索交叉学院办学科的学科建设机制和联合创新的研究生培养模式。研究院以出版学交叉学科建设为核心，开展前沿性、创新性应用基础研究，加快构建中国特色出版学科专业自主知识体系，产出一流交叉学术成果，取得出版印刷行业关键领域技术突破，培养高层次出版创新人才，为出版业高质量发展提供智力支持。

沈昌祥作主旨报告

沈昌祥在以“按照法律、战略、制度要求加快网络空间安全学科建设与人才培养”的主旨报告中谈到，安全可信是网络空间安全科学技术的核心，并从“一种”新模式、“二重”体系结构、“三重”防护、“四要素”可信动态访问控制、“五环节”全程管控、“六不”防护效果等六个方面阐述了如何构建安全可信网络保障新体系。同时指出，我国要加快推进网络空间安全学科建设和人才培养，就必须改革创新，要从国家安全战略急需的角度，特事特办，加快填补网络安全人才巨大缺口，统筹规划全国网络空间安全学科专业建设工作。

黄宝印作主旨报告

黄宝印在“以深化教育综合改革为动力推进高校交叉学科建设”的主旨报告中提出，新时代对高校教育综合改革提出了新要求，深化高校教育综合改革将为学科交叉建设带来强大动力。同时介绍了对外经济贸易大学在积极推进学科交叉建设方面进行的探索与实践，包括打造国家安全学、区域国别学、国际传播学、智能科学与技术四条学科交叉创新发展主线，搭建以实验室为载体的科研交叉创新平台网络，加强数字化赋能复合型人才培养以及强化学科交叉建设的制度保障。

冯宏声作大会报告

冯宏声作“人工智能赋能新兴交叉学科发展的思考”的大会报告。他强调，要理解技术，探索出版科技融合总方向，并认知出版，探索转型升级、融合发展新方向，同时要创造未来，探索建设出版新生态。要给技术以文明，推动人工智能“文化”化，让技术回归，强调内容精准度、温暖与关怀、艺术创造力，让出版进化，以生态级创新，构建智能体为核心的全真数智互联，建设科技向善、文化向美的文化新生态。

张志强作大会报告

张志强在“以交叉学科建设服务出版高层次人才培养”大会报告中介绍了出版学科的性质、出版硕士博士人才培养的要求，提出出版高层次人才要具备与政治、法律学科交叉的“德”，与学科、文化交叉的“博”，自身素养的“专”以及与伦理、文化等交叉的“职业精神”等，强调要在掌握出版能力、进行出版实践的基础上，掌握出版理论、拥有出版情怀，培养出具有专业价值和竞争能力的高层次出版人才。

杨东作大会报告

杨东在“国际前沿交叉科学研究院的理念与机制”大会报告中详细阐述了新质生产力理论框架与数据要素价值，强调了构建中国自主知识体系、建构“第五范式”的必要性及理论逻辑，介绍了中国人民大学交叉科学研究院的理念与机制，以及跨学科政产学研共融共建、教育评价改革等产学结合的交叉科学人才培养实践，以前瞻的理论和丰富的实践案例拓展了交叉学科及平台建设的新视角，提供了推动学科交叉融合的新思路。

田忠利在“建强出版学交叉学科平台 服务出版业高质量发展”的大会报告中分享了出版学交叉学科平台在提升高层次人才培养能力、服务出版业高质量发展、强化校企合作成果转化应用方面取得的丰硕成果，并介绍了围绕内容生产、内容呈现、内容运营等方面的产出情况。他表示，将继续建设文工融合、文理贯通、艺文结合的出版学交叉学科平台，在出版学交叉学科建设中创一流，在出版传媒业发展中铸品牌。

陈丹主持主论坛

论坛现场

分论坛现场

当天下午，市属高校新兴交叉学科平台论坛暨工作推进会、出版人工智能及内容风控论坛暨成果发布会、版权保护及运营论坛暨技术发布会、数字喷墨技术论坛、出版美学视域下设计创新论坛、出版高层次人才培养论坛在校同期举行。与会学界业界专家围绕交叉学科平台过程管理与绩效评价，出版交叉学科平台各项目组成果展示与深化建设，出版高层次人才培养等开展深入探讨，共同谋划新兴交叉学科建设，构建高质量教育体系，助力新时代首都高质量发展。

市属高校新兴交叉学科平台论坛暨工作推进会召开

出版人工智能及内容风控论坛暨成果发布会召开

版权保护及运营论坛暨技术发布会召开

数字喷墨技术论坛举行

出版美学视域下设计创新论坛举行

出版高层次人才培养论坛举行

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